Formation des aidant

Modules de sensibilisation, d’initiation ou d’appropriation des concepts et techniques correspondant à chaque situation problématique rencontrée par les aidants au quotidien.

PROGRAMME DE FORMATION POUR AIDANTS FAMILIAUX

Contexte : 

L’aidant familial de personnes avec autisme est amené à accompagner ces personnes dans différentes phases de leur vie, voire en permanence. Selon le niveau d’atteinte de celles-ci ainsi que des besoins effectifs les familles et aidants familiaux non professionnels sont souvent déstabilisés, voire anéantis par la difficulté de la tâche tant dans sa dimension de « violence » qu’elle peut entrainer que par la permanence de ses manifestations. 

Objectifs : 

Au delà du dévouement qu’implique cet accompagnement au quotidien, il s’agit d’aider ces aidants à acquérir les compétences nécessaires à l’accompagnement au quotidien de la personne avec autisme. Qu’il s’agisse d’une simple surveillance durant une durée donnée, d’apprentissages intermédiaires, de paroles, de gestes, de comportements ou d’un travail de recherche d’autonomie assistée pour la personne aidée, l’aidant familial doit être en mesure de faire face à multiples situations, tout en préservant chez lui ou elle la capacité de recul indispensable à un équilibre personnel.    

Publics concernés :

Aidants non Professionnels (parents, famille) de personnes avec autisme.

Compétences clés à développer :

Modules de formation :

L’accompagnement de la personne avec autisme est avant tout une relation humaine qu’il s’agit de prendre dans sa globalité. Toutefois les différentes dimensions qui constituent le processus pédagogique nécessitent d’appréhender les différents modules du cursus.    

Module 1. Caractéristiques de l’autisme : repérage, diagnostic, formes, classification, 

Module 2. Cadre législatif : droits des citoyens et de l’aidant

Module 3. Les méthodes d’accompagnement de l’autisme (ABA, TEACCH, PECS, …)

Module 4. Repérage et gestion des crises 

Module 5. Les outils et méthodes éducative et d’apprentissage

Module 6. La dimension « organisation » pour l’aidant 

Module 7. Les démarches administratives pour prise en charge 

Module 8. Les soutiens financiers

Module 9. Les activités de répit 

Module 10. Être aidant : les échanges pour se faire aider

Conditions d’accès :

Être ou envisager d’être accompagnant ou aidant de personnes avec autisme. Aucun titre n’est requis pour cette formation.  Entretien préalable à l’inscription.

Durée : 

Le cursus complet représente 10 séances soit 25h à raison d’une séance de 2h30 tous les 15 jours. 

Le cursus initial s’étale sur 5 mois. 

Toutefois une continuité de ce cursus est proposée sous forme de groupes d’échanges de pratiques (à raison d’une séance par trimestre sur une année) après la fin du cursus initial.  

Si pour des raisons justifiées les participants inscrits à un cursus ne peuvent assister à un ou plusieurs modules, ils pourront le ou les suivre sur le cursus suivant. 

Modalités de validation : 

Évaluation continue et grille de progrès dans la pratique.  

Tarif de la formation 

Le tarif de la formation est de 400€ pour l’ensemble du cursus de 25h 

Financements possibles selon statut des participants par : OPCA ou Organisme de Protection Sociale (Caisse Prévoyance), CAF, MDPH,

Calendrier des sessions de formation

Les sessions sont au rythme de 4 par an. Les sessions démarrent le premier lundi (ou jour de la semaine à déterminer) de chaque trimestre.  Sur demande sessions d’été bloquée sur une semaine.  

Intervenants formateurs 

Les intervenants sont psychologues ou formateurs spécialisés à la pédagogie active formés à la méthode conçue par APR. Les méthodes pédagogiques s’appuient largement sur le vécu et la connaissance des participants, mais le cursus fait intervenir des spécialistes de l’autisme sous l’angle des différents domaines abordés.

Support pédagogique

Un livret support pédagogique est remis à chaque participant pour favoriser l’apprentissage et les échanges.  

Prendre rendez-vous :

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